ابراهیمی قوام، ٌصغرا اثربخشی آموزش مسئولیتپذیری مبتنی بر نظریه انتخاب بر پایستگی تحصیلی و کیفیت تجارب یادگیری دانشآموزان [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 5-23]
احسانی فرد، بهاره اثربخشی آموزش خودگویی مثبت بر توجه انتخابی و کارآمدی پردازش دانشآموزان [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 21-34]
اسدزاده، حسن اثربخشی آموزش مسئولیتپذیری مبتنی بر نظریه انتخاب بر پایستگی تحصیلی و کیفیت تجارب یادگیری دانشآموزان [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 5-23]
امامی پور، سوزان مدل علی سرزندگی تحصیلی براساس تفکرانتقادی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 55-70]
انصاری، رقیه زمینه، پیامد و راهبردهای توسعه استعداد معلمان تازه کار: یک پژوهش آمیخته [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 71-91]
ب
بابانژاد، منوچهر نقش واسطه ای خلاقیت هیجانی در رابطه ویژگی های شخصیتی چندفرهنگی با اضطراب زبان انگلیسی در دانش آموزان دو زبانه [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 41-56]
بساک، فاطمه نقش واسطهای خوشبینی تحصیلی در رابطه بین ذهنآگاهی و تابآوری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 115-131]
بهجتی اردکانی، فاطمه نقش واسطهای خوشبینی تحصیلی در رابطه بین ذهنآگاهی و تابآوری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 115-131]
بیرمی پور، علی شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر انتخاب مدیران مدارس با استفاده از روش فراترکیب [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 24-40]
پ
پارسا، عبداله شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر انتخاب مدیران مدارس با استفاده از روش فراترکیب [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 24-40]
پورحسینی، ابراهیم زمینه، پیامد و راهبردهای توسعه استعداد معلمان تازه کار: یک پژوهش آمیخته [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 71-91]
ت
تقوائی نیا، علی اثربخشی آموزش خودگویی مثبت بر توجه انتخابی و کارآمدی پردازش دانشآموزان [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 21-34]
جعفری، سکینه شناسایی چالشهای مدارس عادی دولتی در راستای عدالت آموزشی و تربیتی [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 57-71]
جعفری راد، علی زمینه، پیامد و راهبردهای توسعه استعداد معلمان تازه کار: یک پژوهش آمیخته [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 71-91]
ح
حاجی تبار فیروزجایی، محسن ارائه مدل ساختاری- تفسیری جهت ارتقای اعتبار شغلی معلمان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 59-72]
حجازی، الهه طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی تحول مثبت کودکی اولیه: یک مطالعه کیفی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 23-37]
حسنی، محمد تدوین و بررسی انتقادی الگوی اشتغالپذیری فارغالتحصیلان آموزشعالی با تاکید بر سند راهبردی دانشگاه خلیج فارس: رویکرد نورمن فرکلاف [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 25-39]
حسین پور، داود شناسایی مسائل بغرنج در نظام مدیریت آموزش عالی کشور مبتنی بر رویکرد تحلیل مضمون [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 5-20]
حسینی لرگانی، مریم آموزش سبز در نظام آموزش عالی ایران: تحلیل اسناد راهبردی آموزشی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 107-121]
حصیب حسین آبادی، طاهره رابطه ساختاری خودارزشمندی و خودانتقادی با سازگاری تحصیلی دانشجویان: نقش میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 5-24]
خ
خان محمدی، هادی شناسایی مسائل بغرنج در نظام مدیریت آموزش عالی کشور مبتنی بر رویکرد تحلیل مضمون [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 5-20]
خوشنام، مژگان آسیبشناسی مسئولیت اجتماعی در پژوهشهای محلی و منطقهای اعضای هیئت علمی [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 93-114]
د
داودی، رسول اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر قصهگویی بر خلاقیت دانشآموزان دختر [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 72-86]
داودی، رسول الگوی شایستگی دبیران آموزش و پروش از دیدگاه خبرگان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 73-86]
درینی، ولی محمد , ارائه مدل توسعه مهارتهای مدیران آموزشی در عصر انقلاب چهارم صنعتی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 39-55]
ذ
ذکریایی، منیژه اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر قصهگویی بر خلاقیت دانشآموزان دختر [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 72-86]
ر
رحیمی، حسن بررسی رابطه رهبری دیجیتال با عملکرد خلاقانه بواسطه نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی معلّمان [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 35-54]
رضائی اشیانی، ایران مدل علی سرزندگی تحصیلی براساس تفکرانتقادی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 55-70]
روشنفکر، پیام طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی تحول مثبت کودکی اولیه: یک مطالعه کیفی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 23-37]
ز
زیبایی نژاد، معصومه بررسی کیفی چالش های رشتۀ راهنمایی و مشاوره (گرایش مشاوره) در دانشگاه فرهنگیان و نظام آموزش و پرورش مبتنی بر تجارب زیستۀ اساتید و دانشجومعلمان مشاوره [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 75-88]
س
سادات نظامی، وحید نقش واسطهای ویژگیهای رهبری اصیل در رابطه بین سرمایه اجتماعی و رفتارهای ;کاری نوآورانه [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 89-105]
سپهرنوش مرادی، فاطمه طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی تحول مثبت کودکی اولیه: یک مطالعه کیفی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 23-37]
سجادیان، ایلناز رابطه ساختاری خودارزشمندی و خودانتقادی با سازگاری تحصیلی دانشجویان: نقش میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 5-24]
سعدی پور، اسماعیل اثربخشی آموزش مسئولیتپذیری مبتنی بر نظریه انتخاب بر پایستگی تحصیلی و کیفیت تجارب یادگیری دانشآموزان [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 5-23]
سعیدیان، نرگس ارائه و اعتبار سنجی الگوی ارتقای مشارکت در دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 41-58]
سلطانی، پرستو شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر انتخاب مدیران مدارس با استفاده از روش فراترکیب [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 24-40]
ش
شاهی، سکینه شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر انتخاب مدیران مدارس با استفاده از روش فراترکیب [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 24-40]
ع
عابدینی بلترک، میمنت ارائه مدل ساختاری- تفسیری جهت ارتقای اعتبار شغلی معلمان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 59-72]
عباسی، سارا نقش واسطهای خوشبینی تحصیلی در رابطه بین ذهنآگاهی و تابآوری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 115-131]
عبداله پور، محمد آزاد ارائه مدلی برای شناسایی و کاهش تعارضات نقش معلمان در محیطهای یاد گیری چندفرهنگی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 109-125]
عسکری باقرآبادی، محبوبه شناسایی مسائل بغرنج در نظام مدیریت آموزش عالی کشور مبتنی بر رویکرد تحلیل مضمون [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 5-20]
علی جانی، نرگس ارائه و اعتبار سنجی الگوی ارتقای مشارکت در دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 41-58]
غ
غیاثی ندوشن، سعید زیست بوم آموزش و یادگیری الکترونیکی در دانشگاه، خوانشی از تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 87-108]
ف
فردین، محمد علی اثربخشی کلاسدرسمعکوس مبتنیبر بارشناختی بر یادگیریخودتنظیم دانشجویان [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 101-113]
ق
قاسمی، مسعود مدل علی سرزندگی تحصیلی براساس تفکرانتقادی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 55-70]
قلاوندی، حسن نقش واسطهای ویژگیهای رهبری اصیل در رابطه بین سرمایه اجتماعی و رفتارهای ;کاری نوآورانه [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 89-105]
ک
کریمی، فریبا ارائه و اعتبار سنجی الگوی ارتقای مشارکت در دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 41-58]
کوچک انتظار، رویا مدل علی سرزندگی تحصیلی براساس تفکرانتقادی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 55-70]
گ
گراوندنیا، محمد اثربخشی آموزش مسئولیتپذیری مبتنی بر نظریه انتخاب بر پایستگی تحصیلی و کیفیت تجارب یادگیری دانشآموزان [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 5-23]
ل
لیراوی، طیبه تدوین و بررسی انتقادی الگوی اشتغالپذیری فارغالتحصیلان آموزشعالی با تاکید بر سند راهبردی دانشگاه خلیج فارس: رویکرد نورمن فرکلاف [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 25-39]
م
مجتبی زاده، محمد الگوی شایستگی دبیران آموزش و پروش از دیدگاه خبرگان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 73-86]
محسنی هنجنی، فریده اثربخشی آموزش ذهنآگاهی مبتنیبر اشعار حافظ بر درک مطلب ادبیات فارسی در دانشآموزان [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 57-74]
محمدپناه اردکان، عذرا نقش واسطهای خوشبینی تحصیلی در رابطه بین ذهنآگاهی و تابآوری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 115-131]
محمدی، عصمت الگوی شایستگی دبیران آموزش و پروش از دیدگاه خبرگان [دوره 18، شماره 67، 1403، صفحه 73-86]
محمدی، فریده اثربخشی برنامه درسی مبتنی بر قصهگویی بر خلاقیت دانشآموزان دختر [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 72-86]
واعظی، رضا شناسایی مسائل بغرنج در نظام مدیریت آموزش عالی کشور مبتنی بر رویکرد تحلیل مضمون [دوره 18، شماره 64، 1403، صفحه 5-20]
وفایی یگانه، محمد ارائه مدل توسعه مهارتهای مدیران آموزشی در عصر انقلاب چهارم صنعتی [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 39-55]
ه
هاشمی، سمیرا بررسی کیفی چالش های رشتۀ راهنمایی و مشاوره (گرایش مشاوره) در دانشگاه فرهنگیان و نظام آموزش و پرورش مبتنی بر تجارب زیستۀ اساتید و دانشجومعلمان مشاوره [دوره 18، شماره 66، 1403، صفحه 75-88]
همایونی، علیرضا نقش واسطه ای خلاقیت هیجانی در رابطه ویژگی های شخصیتی چندفرهنگی با اضطراب زبان انگلیسی در دانش آموزان دو زبانه [دوره 18، شماره 65، 1403، صفحه 41-56]
