ابراهیمیدوشتور، اسماعیل، مهدیون، روحاله، رفیعی، محسن و رزاقی، محمد. (1400). تجربه زیسته اعضای کانون صنفی معلمان از فعالیتها و مشکلات صنفی معلمان (موردمطالعه: اعضای کانون صنفی معلمان استان آذربایجان شرقی).
مدیریت بر آموزش سازمانها، (10)2، 51-78،
http://dx.doi.org/10.52547/MEO.10.2.51
اخشابی، مجید و سیاح پور، حمیده. (1402). بررسی نقش و اهمیت مدیریت استعداد در توسعه منابع انسانی سازمانهای آموزشی، اولین کنفرانس بینالمللی توانمندی مدیریت، مهندسی صنایع، حسابداری و اقتصاد، بابل. https://civilica.com/doc/1690688
اکبری، احمد و گلابگیرنیک، سلیمه سادات و حسینی، معصومه (1395). سیاستگذاری آموزشوپرورش در دوران معاصر،
فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی، (3) 14، 1-26.
http://dx.doi.org/10.52547/MEO.10.2.51
امین بیدختی، علیاکبر، پرداختچی، محمدحسن و علییاری، سعادت. (1401). بررسی معیارهای صلاحیت حرفهای معلمان دوره ابتدایی. پژوهش در نظامهای آموزشی، (16) 56، 34-47، https://dorl.net/dor/20.1001.1.23831324.1401.16.56.3.0
بابایی نیک، مریم. (1401). بررسی تأثیر مدیریت استعداد بر عملکرد شغلی با نقش میانجی هوش هیجانی و نوآوری سازمانی (موردمطالعه: شرکت آب و فاضلاب استان مرکزی)، دهمین کنفرانس بینالمللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسبوکار، تهران، https://civilica.com/doc/1497644
بابایی، مظهر. (1402). رویکردی پدیدارشناسانه به تجربه زیسته نومعلمان، فصلنامه پژوهش در نظامهای آموزشی، (17) 61، 70-86، https://doi.org/10.22034/jiera.2023.402203.2994
پاهنگ، عبدالمالک. (1402). نقش معلمان در بهبود بخشی کیفیت بهتر نظام آموزشی، مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، (5) 50، 25-46، https://doi.org/10.22111/jeps.2023.41871.4989
جاگرانی، حسین و حمیدی، مهرزاد. (1400). بررسی تأثیر عوامل توسعه و بهسازی استعدادهای ورزشی بر بهبود مدیریت استعدادهای ورزشی دانشآموزان کشور، دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی، تهران، https://civilica.com/doc/1265931
جوادی، محمد. (1402). نقش آموزشوپرورش در تعلیم و تربیت دانشآموزان با تکیه بر الگوهای مفهومی نظام اسلامی،
اولین کنفرانس بینالمللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه، بابل،
https://civilica.com/doc/1736284
حسینی، مهکامه و شفیعی قزوینی، عارفهسادات و غلامی، مائده (1399). نقش اضطراب معلمان تازهکار شیمی بر کیفیت تدریس، یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران، اصفهان، https://civilica.com/doc/1137118
دهقان، مهشید. (1401). بررسی تأثیر ابعاد مدیریت استعداد بر کیفیت خدمات ارائه شده، نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم مدیریت و حسابداری ایران، تهران، https://civilica.com/doc/1681706
دهقانی، علیرضا و شجاعی، محمود. (1401). بررسی رابطه بین مدیریت استعداد با شایستهسالاری و جانشینپروری در بین کارکنان هیئتهای ورزشی استان فارس، هفتمین همایش ملی مطالعات ورزشی و سلامت در جهان اسلام، تهران، https://civilica.com/doc/1563168
دیلمقانی، میترا و گرمابدری، محمد (1400). نظام مدیریت استعداد و رضایت شغلی کارکنان دانشی، اولین کنفرانس بینالمللی آزمایشگاه مدیریت و رویکردهای نوآورانه در مدیریت و اقتصاد، تهران، https://civilica.com/doc/1588954
رستمزاده، فرشید و امیرپور، مهدی. (1402). بررسی اثربخشی کتابهای کمکآموزشی و نقش امکانات آموزشی در قبولی دانشآموزان دوازدهمی در کنکور سراسری، دومین کنفرانس بینالمللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روانشناسی و علوم رفتاری، تهران، https://civilica.com/doc/1770674
رمضانی، امید و فراحی، محمدمهدی. (1399). شناسایی استراتژیهای اثربخشی مدیریت استعداد در شرکتهای کوچک و متوسط، نخستین همایش ملی رویکردهای نوین مدیریت در مطالعات میانرشتهای، گنبدکاووس، https://civilica.com/doc/1149820
شریفیان ثانی، شاهد و والا، رضا و شریفی، اصغر. (1400). طراحی مدل توسعه مدیریت استعداد معلمان دوره اول متوسطه، فصلنامه توسعه آموزش جندیشاپور، (12) 1، 193-203، https://doi.org/10.22118/edc.2021.298164.1856
شعیبی، سعید و رحیمی، علی. (1398). آسیبشناسی سیاستها و روشهای تأمین منابع مالی در آموزشوپرورش، ششمین همایش ملی پژوهشهای مدیریت و علوم انسانی در ایران، تهران، https://civilica.com/doc/913939
صفری، ابوالفضل. (1402). مدیریت استعداد، مفاهیم و الگوها، اولین کنفرانس بینالمللی توانمندی مدیریت، مهندسی صنایع، حسابداری و اقتصاد، بابل، https://civilica.com/doc/1673090
عرب، زهرا. (1400). بررسی اهمیت مدیریت استعداد در سازمانهای آموزشی و نقش آن بر عملکرد معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سرخس، اولین کنفرانس بینالمللی آزمایشگاه مدیریت و رویکردهای نوآورانه در مدیریت و اقتصاد، تهران، https://civilica.com/doc/1347815
گلمحمدی، خالد. (1401). بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر مدیریت استعداد در معلمان دوره ابتدایی شهرستان سقز، نهمین کنفرانس بینالمللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران، تهران، https://civilica.com/doc/1637501
محمود علیلو، پروین و طالبی، بهنام و خدیوی، اسداله. (1402). ارتقاء سرمایه روانشناختی دانشآموزان از طریق توانمندسازی یادگیری (تجارب زیسته مدیران مدارس)، فصلنامه پژوهش در نظامهای آموزشی، (17) 61، 33-45، https://doi.org/10.22034/jiera.2023.396443.2967
مرادی، علی. (1399). بررسی نقش مدیریت استعداد از طریق سرمایه فکری در عملکرد سازمان و مدیریت دانش شرکت پست تهران، همایش ملی بهبود و بازسازی سازمان و کسبوکار، تهران. https://sid.ir/paper/900097/fa
مرتضویزاده، سید حشمتالله و حسنی، محمد. (1400). واکاوی تجارب زیسته معلمان تازهکار از چالشهای تدریس در کلاسهای چندپایه، مجله رویکردهای نوین آموزشی، (16)1، 115-140، https://doi.org/10.22108/nea.2022.130682.1686
منیری، مرضیه، گرامیپور، مسعود و رستگارپور، حسن (1402). ارزیابی تکوینی کلاسهای مجازی دانشگاهها در زمان همهگیری کرونا با تحلیل اهمیت-عملکرد، فصلنامه پژوهش در نظامهای آموزشی، (17) 49-61، https://doi.org/10.22034/jiera.2023.396091.2970
نوریبوشهری، مینا. (1402). بررسی رابطهی ادراک کارکنان از اثربخشی مدیریت استعداد بر توانمندسازی و عملکرد شغلی کارکنان، هشتمین کنفرانس بینالمللی و ملی مطالعات مدیریت، حسابداری و حقوق، تهران، https://civilica.com/doc/1694308
هاشمی، رؤیا. (1402). الگویی برای توسعهی حرفهای معلمان و کیفیت یادگیری دانشآموزان، هفتمین کنفرانس ملی پژوهشهای نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران، تهران، https://civilica.com/doc/1742024
یوسفیفر، حمیدرضا. (1402). بررسی نقش آموزشوپرورش در ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی در مدارس، ششمین کنگره ملی آنالیز دادهها در علوم انسانی، تهران، https://civilica.com/doc/175561
یوسفینژاد لنگرودی، زهره و احمدی، پروین و صمدی، پروین. (1401). ارتباط بین توسعه استعداد معلمان با هیجانپذیری در تدریس معلمان آموزشوپرورش شهر جاسک،
چهارمین همایش ملی پژوهشهای حرفهای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم، میناب،
https://civilica.com/doc/1842226
References
Akbari, Ahmad & Gulabgirnik, Salimeh Sadat & Hosseini, Masoumeh (2015). Education policy in the contemporary era, Quarterly Journal of New Research in Human Sciences, (3) 14, 1-26. [In Persian]
Akhshabi, Majid & Sayahpour, Hamideh (2023). Examining the role and importance of talent management in the development of human resources in educational organizations, the first international conference on the ability of management, industrial engineering, accounting and economics, Babol. [In Persian]
Amin Bidokhti, Ali Akbar, Pardachi, Mohammad Hassan& Ali Yari, Saadaat (2022). Examining the criteria of professional qualification of primary school teachers. Research in educational systems, (16) 56, 34-47. [In Persian]
Arab, Zahra (2021). Investigating the importance of talent management in educational organizations and its role on the performance of elementary school teachers in Sarkhes city, the first international conference of management laboratory and innovative approaches in management and economics, Tehran. [In Persian]
Babaei., Mazhar. (2023). A phenomenological approach to the lived experience of new teachers, Educational Systems Research Quarterly, (17) 61, 70-86. [In Persian]
Babai Nik, Maryam (2022). Investigating the impact of talent management on job performance with the mediating role of emotional intelligence and organizational innovation (case study: Central Province Water and Wastewater Company), 10th International Conference on Accounting, Management and Innovation in Business, Tehran. [In Persian]
Christopher, P., & Devi, A. C. (2022). A Critical Review On Talent Management Strategies And Organizational Commitment. Journal of Algebraic Statistics, 13(3), 253-261. https://publishoa.com/index.php/journal/article/view/594
Dehghan, Mahshid (2022). Investigating the impact of talent management dimensions on the quality of services provided, the 9th scientific research conference on the development and promotion of management and accounting sciences in Iran, Tehran. [In Persian]
Dehghani, Alireza & Shojaei, Mahmoud (2022). Investigating the relationship between talent management with meritocracy and succession among the employees of sports teams in Fars province, the 7th National Conference on Sports and Health Studies in the Islamic World, Tehran. [In Persian]
Dilmaghani, Mitra & Garmabadri, Mohammad (2021). talent management system and job satisfaction of academic staff, the first international conference of management laboratory and innovative approaches in management and economy, Tehran. [In Persian]
Ebrahimi Doshtoor, Esmail, Mahdiun, Ruhollah, Rafiei, Mohsen, & Razzaghi, Mohammad. (2021). The lived experience of the members of the teachers' trade union of teachers' trade union activities and problems (case study: members of the teachers' trade union of East Azarbaijan province). Management of Organizations Training, 10(2), 51-78. [In Persian]
Gagné, F. (2015). Academic talent development programs: A best practices model. Asia Pacific Education Review, 16, 281-295. https://psycnet.apa.org/doi/10.1007/s12564-015-9366-9
Gallardo-Gallardo, E., Thunnissen, M., & Scullion, H. (2020). Talent management: context matters. The International Journal of Human Resource Management, 31(4), 457-473. https://psycnet.apa.org/record/2019-42313-001
Gol Mohammadi, Khaled. (2022). Investigating the impact of social capital on talent management in primary school teachers of Saqoz city, 9th international conference of knowledge and technology of educational sciences, social studies and psychology of Iran, Tehran. [In Persian]
Hashemi, Roya (2023). A model for the professional development of teachers and the quality of students' learning, the 7th national conference of modern researches in the field of counseling, educational sciences and psychology of Iran, Tehran. [In Persian]
Hosseini, Mehkameh & Shafiei Qazvini, Arefeh Sadat & Gholami, Maedeh (2019). The role of anxiety of novice chemistry teachers on the quality of teaching, 11th National Conference on Chemistry Education of Iran, Isfahan. [In Persian]
Jagrani, Hossein & Hamidi, Mehrzad (2021). Investigating the impact of the development and improvement factors of sports talents on improving the management of sports talents of the country's students, the second conference of educational sciences, psychology and humanities, Tehran. [In Persian]
Jani, A., Muduli, A., & Kishore, K. (2023). Human resource transformation in India: examining the role digital human resource technology and human resource role. International Journal of Organizational Analysis, 31(4), 959-972. https://www.researchgate.net/publication/355189036_Human_Resource_Transformation_in_India_Examining_the_Role_Digital_Human_Resource_Technology_and_Human_Resource_Role
Javadi, Muhammad (2023). The role of education in the education of students based on the conceptual models of the Islamic system, the first international conference on psychology, social sciences, educational sciences and philosophy, Babol. [In Persian]
Mahmoud Alilou, Parveen, Talebi, Behnam & Khedevi, Asadollah (2023). Improving students' cognitive capital through empowering learning (the lived experiences of school principals), Research Quarterly in Educational Systems, (17) 61, 33-45. [In Persian]
Meyers, M. C., Van Woerkom, M., & Dries, N. (2013). Talent—Innate or acquired? Theoretical considerations and their implications for talent management. Human Resource Management Review, 23(4), 305-321. https://psycnet.apa.org/doi/10.1016/j.hrmr.2013.05.003
Mills, A., Butt, J., & Maynard, I. (2023). Introducing an Integrated Model of Talent Development: From Research to Practice. Journal of Sport Psychology in Action, 14(2), 121-130. https://doi.org/10.1080/21520704.2022.2148798
Moradi, Ali (2019). Investigating the role of talent management through intellectual capital in organizational performance and knowledge management of Tehran Post Company, National Conference on Organization and Business Improvement and Reconstruction, Tehran. [In Persian]
Mortazavizadeh, Seyyed Heshmatullah & Hasani, Mohammad (2021). Analyzing novice teachers' lived experiences of the challenges of teaching in multigrade classes, Journal of New Educational Approaches, (16) 1, 115-140. [In Persian]
Muniri, Marzieh, Gramipour, Massoud & Rostgarpour, Hassan (2023). Formative evaluation of virtual university classes during the corona epidemic with importance-performance analysis, Research Quarterly in Educational Systems, (17) 49-61. [In Persian]
Nouri Bushehri, Mina (2023). Investigating the relationship between employees' perception of the effectiveness of talent management on employee empowerment and job performance, the 8th International and National Conference on Management, Accounting and Law Studies, Tehran. [In Persian]
Pahang, Abdul Malek (2023). The role of teachers in improving the quality of the educational system, Journal of Psychological Studies and Educational Sciences, (5) 50, 25-46. [In Persian]
Ramezani, Omid & Farahi, Mohammad Mahdi. (2019). Identifying effective talent management strategies in small and medium-sized companies, the first national conference of new management approaches in interdisciplinary studies, Gonbadeh Kavos. [In Persian]
Rostamzadeh, Farshid & Amirpour, Mehdi (2023). Evaluating the effectiveness of teaching aid books and the role of educational facilities in the acceptance of twelfth grade students in the national entrance exam, the second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences, Tehran. [In Persian]
Rustiawan, I., Safariningsih, R. T. H., & Zen, A. (2023). Talent Management Concepts: Analysis Recruitment, Program Training, Mentoring, and Leadership. International Journal of Business and Applied Economics, 2(2), 233-244. https://doi.org/10.55927/ijbae.v2i2.2772
Safari, Abulfazl (2023). Talent management, concepts and models, the first international conference on management capability, industrial engineering, accounting and economics, Babol. [In Persian]
Sewang, A., & Halik, A. (2020). Learning Management Model of Islamic Education based on Problem: A Case Study of the Tarbiyah and Adab Department of IAIN Parepare. Talent Development & Excellence, 12(1), 2731-2747. https://doi.org/10.1080/09585192.2022.2067941
Sharifian Sani, Shahid, Vala, Reza & Sharifi, Asghar (2021). Designing the talent management development model of first year high school teachers. Educational Development of Judishapur, (12) 1, 193-203. [In Persian]
Shoaibi, Saeed & Rahimi, Ali (2018). Pathology of policies and methods of providing financial resources in education, 6th National Conference of Management and Humanities Researches in Iran, Tehran. [In Persian]
Singer, N., & Mahmood, E. A. (2022). Talent Management According to the Psychological Capital and Positive Passion Recruitment Components Among Kindergarten and Primary Education Teachers in the Arab Republic of Egypt.
International Journal of Special Education,
37(3). Vol 37, No 3, 2022, Available at SSRN:
https://ssrn.com/abstract=4020046
Son, J., Park, O., Bae, J., & Ok, C. (2020). Double-edged effect of talent management on organizational performance: the moderating role of HRM investments. The international journal of human resource management, 31(17), 2188-2216. https://psycnet.apa.org/doi/10.1080/09585192.2018.1443955
Whysall, Z., Owtram, M., & Brittain, S. (2019). The new talent management challenges of Industry 4.0. Journal of management development, 38(2), 118-129. https://doi.org/10.1108/JMD-06-2018-0181
Wu, L., & Yang, J. (2020). The Course Design of Applied Talent Statistics Based on Fuzzy Control and Grey Measure Model. In
Artificial Intelligence and Security: 6th International Conference, ICAIS 2020, Hohhot
, China, July 17–20, 2020, Proceedings, Part II 6 (pp. 119-130). Springer International Publishing.
https://dl.acm.org/doi/abs/10.1007/978-3-030-57881-7_11
Yousefifar, Hamidreza (2023). Investigating the role of education in promoting Islamic Iranian lifestyle in schools, 6th National Congress of Data Analysis in Humanities, Tehran. [In Persian]
Yousefinejad Langroudi, Zohreh, Ahmadi, Parvin & Samadi, Parvin. (2022). The relationship between the development of teachers' talent and excitement in the teaching of education teachers in Jask, the fourth national conference of professional research in psychology and counseling with the approach from the teacher's point of view, Minab. [In Persian]
Ziegler, A., & Stoeger, H. (2019). A nonagonal framework of regulation in talent development (NFRTD). High Ability Studies, 30(1-2), 127-145. https://psycnet.apa.org/doi/10.1080/13598139.2019.1598772
