1
گروه برنامه ریزی درسی،واحد تهران جنوب،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران.
2
گروه علوم تربیتی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
10.22034/jiera.2026.583215.3507
چکیده
مقدمه و هدف: با توجه به شکاف میان آموزشهای فنیوحرفهای و نیازهای بازار کار ایران، این مطالعه با هدف طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی برای هنرستانها انجام شد. روش: پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل تماتیک انجام شد. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با ۱۸ نفر از خبرگان (شامل معلمان هنرستان، متخصصان یادگیری الکترونیکی و کارآفرینان) که به روش هدفمند انتخاب شدند، گردآوری گردید. تحلیل دادهها طبق مراحل ششگانه براون و کلارک (۲۰۰۶) با استفاده از نرمافزار MAXQDA انجام شد. یافتهها: تحلیل مصاحبهها منجر به شناسایی ۸ مضمون اصلی شامل «بازتعریف نقش معلم به عنوان تسهیلگر کارآفرینی»،«طراحی محتوای مسئلهمحور و بازارمحور»، «شبکهسازی دیجیتال با صنعت»، «ارزیابی پویا و مبتنی بر شایستگی»، «زیرساخت فنی انعطافپذیر و در دسترس»، «حمایت سازمانی و فرهنگ مدرسهای کارآفرینانه»، «توانمندسازی روانشناختی و خودکارآمدی کارآفرینانه» و «بازیسازی و شبیهسازی کسبوکار» شد. این مضامین در قالب یک الگوی مفهومی ارائه گردیدند. نتیجهگیری: الگوی ارائهشده بر لزوم حرکت از آموزش سنتی به سمت یادگیری تجربی، شبکهای و فناورانه تأکید دارد. پیادهسازی این الگو نیازمند تحول در نقش معلم، برنامه درسی و تعامل هنرستان با اکوسیستم کارآفرینی است.
علیمردانی,اشرف , محمدی,سحر و طالب,زهرا . (1405). طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی در هنرستانهای ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک. (e251040). پژوهش در نظامهای آموزشی, 20(73), e251040 doi: 10.22034/jiera.2026.583215.3507
MLA
علیمردانی,اشرف , , محمدی,سحر , و طالب,زهرا . "طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی در هنرستانهای ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک" .e251040 , پژوهش در نظامهای آموزشی, 20, 73, 1405, e251040. doi: 10.22034/jiera.2026.583215.3507
HARVARD
علیمردانی اشرف, محمدی سحر, طالب زهرا. (1405). 'طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی در هنرستانهای ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک', پژوهش در نظامهای آموزشی, 20(73), e251040. doi: 10.22034/jiera.2026.583215.3507
CHICAGO
اشرف علیمردانی, سحر محمدی و زهرا طالب, "طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی در هنرستانهای ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک," پژوهش در نظامهای آموزشی, 20 73 (1405): e251040, doi: 10.22034/jiera.2026.583215.3507
VANCOUVER
علیمردانی اشرف, محمدی سحر, طالب زهرا. طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی مبتنی بر مهارتهای کارآفرینی در هنرستانهای ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک. پژوهش در نظامهای آموزشی. 1405;20(73):e251040. doi: 10.22034/jiera.2026.583215.3507
