احمدی، م.، اردلان، م. ر.، قنبری، س.، و افضلی، ا. (1402). نقش رهبری دیجیتال در تصمیم گیری هوشمند با میانجی گری تیم پذیری. پژوهش در نظامهای آموزشی، 17(60)، 18-32. https://www.jiera.ir/article_178539.html
ابریشم باف، ش.، محمدخانی، ک.، و حنیفی، ف. (1403). شناسایی مؤلفههای رهبری هوشمند آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران). نشریه مدیریت، توسعه و آموزش در عصر دیجیتال، 1(1) ،.10-114 https://jmedda.com/jmedda/article/view/106
اولیایی، م.، عجم، ع. ا.، اکبری، ا.، و فلاحمهنه، ت. (1403). ارائۀ الگوی رهبری هوشمند درآموزش و پروش. مجله علوم روانشناختی، ۲۳ (۱۳۸)، ۲۲۳-۲۰۹. doi:10.52547/JPS.23.138.1493
ساداتنظامی، و.، قلاوندی، ح.، و مهاجران، ب. (1403). نقش واسطهای ویژگیهای رهبری اصیل در رابطۀ بین سرمایه اجتماعی و رفتارهای کاری نوآورانه. پژوهش در نظامهای آموزشی، 18(66)، 105-89. https://www.jiera.ir/article_220266.html
طوسی، ع.، سنجری، ا.، قیومی، ع. ا.، و احدی، پ. (1399). ارائۀ الگوی رهبری هوشمند برای سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی. فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، 14(1)، 19-1. https://sanad.iau.ir/Journal/edu/Article/856203
کاظمپور، ج. (1402، 15 اسفند). رهبری هوشمند: الگوی نوین مدیریت و رهبری در سازمانها. هشتمین همایش بینالمللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار، تهران. https://civilica.com/doc/2006862
کمالی اردکانی، ح. ر.، محمدخانی، ک.، و جعفری، پ. (1399). رهبری کوانتومی رویکرد دانشگاههای آینده. آینده پژوهی مدیریت، 31(120)، 54-39. https://sanad.iau.ir/Journal/jmfr/Article/785258
کلاین، پ. (1392). راهنمای آسان تحلیل عاملی. ترجمه سیدجلال صدرالسادات و اصغر مینایی. تهران: انتشارات سمت، (تاریخ انتشار اثر اصلی، 1994).
میتون، ج. (1403). رهبر هوشمند. ترجمه علیرضا ولیان. تهران: انتشارات ادیبان روز، (تاریخ انتشار اثر اصلی، 2019).
نظری، م.، کاویانی، ا.، لایی، س.، و موسوی، ف. (1402). شناسایی مؤلفهها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس. دوماهنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 14(6)، 33-19. https://sanad.iau.ir/Journal/jedu/Article/1180610
Abrishambaf, S., Mohammadkhani, K., & Hanifi, F. (2024). Identifying the Components of Smart Leadership in Higher Education (Case Study: of Islamic Azad Universities in Tehran Province). Education and Development in Digital Age, 1(1), 101-114. (in Persian) https://jmedda.com/jmedda/article/view/106
Ahmadi, M., Ardalan, M. R., Ghanbari, S., & Afzali, A. (2023). The Role of Digital Leadership in Intelligent Decision-Making with the Mediation of Team Reception. Journal of Research in Educational Systems, 17(60), 18-32. (in Persian) https://www.jiera.ir/article_178539.html?lang=en
Alhudaib, N. A., Albasis, H. H., & Idriss M. T. (2025). Leading Intelligently: The Role of Smart Leadership in Advancing Institutional Excellence in Higher Education, Published: 05 September 2025 in Preprints.org. https://www.preprints.org/manuscript/202509.0486/v1
Ali, A . M., Mustafa, A. A., & Saeed, M. F. (2025). Smart Leadership and Sustainable Performance – The Relationship and Impact: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Administrative Leaders at the Technical Management Institute of Nineveh. European Journal of Management, Economics and Business, 2(4), 157-177. https://zenodo.org/records/17061737
Banahan, E. (2021). Towards an Understanding of Smart Leadership. https://www.researchgate.net/publication/348871521_Towards_an_Understanding_of_ Smart_Leadership.
Byrd, M., & Indar, T. (2025). Culturally Relevant, Socially and Emotionally Intelligent Leadership for Diverse School Communities. Journal of Ethical Educational Leadership, 8(1), 1–18. https://jecel.scholasticahq.com/article/126121.xml
Gomaa, H. A. (2024). The Relationship Between Smart Leadership and Organizational prosperity. Helwan International Journal for Nursing Research and Practice, 3(7), 262-274. DOI: 10.21608/hijnrp.2024.309537.1200
Gyoreva, R. T. (2019). Dimensions of smart-leadership in school organization. International journal of advanced research، 7(5), 356-366. https://dx.doi.org/10.21474/IJAR01/9046
Ha, Y., Kim, K. N., & Jeong, S. (2025). The impact of transformational leadership on knowledge creation: a serial mediation of interpersonal relationships and learning organizations. European Journal of Training and Development, 49 (10), 50–66. https://doi.org/10.1108/EJTD-02-2025-0026
Kamali Ardakani, H. R., Mohammad Khani, K., & Jaafari, P. (2020). Quantum Leadership Future Universities' approach. Journal of Future studies Management, 31(120), 39-54. (in Persian) https://sanad.iau.ir/Journal/jmfr/Article/785258
Kazempoor, J. (2024, March 05). Intelligent Leadership: A New Model of Management and Leadership in Organizations. 8th International Conference on Management, Psychology & Humanities with sustainable development approach, 5 March 2024, Tehran. (in Persian) https://civilica.com/doc/2006862
Klein, P. (2013). Easy Guide to Factor Analysis. Translated by Seyyed Jalal Sadr Al-Sadat and Asghar Minaei. Tehran: Samt Publications, (1994).
Matton, J. (2024). The intelligent leader, translated by Valian, A. Tehran: Adiban rooz publications, (2019).
Mohammed, A. R. A., & Ahmed, A. Y. (2023). The impact of smart leadership in promoting talent management: A prospective study on employees of the Nineveh Education Directorate. Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences, 19(63, 1), 384–400. https://doi.org/10.25130/tjaes.19.63.1.20
Nazari, M., Kaviani, E., Laei, S., & Mosavi, F. (2024). Identifying the Components and Developing an Intelligent Leadership Model for School Principals. Journal of New Approaches in Educational Administration, 14(6), 19-33. (in Persian) https://sanad.iau.ir/en/Journal/jedu/Article/1180610
Oliaie, M., Ajam, A. A., Akbari, A., & Fallah Mehne, T. (2024). Providing a smart leadership model in education. Journal of Psychological Science, 23(138), 209-223. (in Persian) doi:10.52547/JPS.23.138.1493
Ramos, R. (2025). Transformational leadership in education: Impacts and practices toward enhancing school performance. Journal of Interdisciplinary Perspectives, 3(9), 527-536. https://doi.org/10.69569/jip.2025.574
Sadat nezami, V., Ghalavandi, H., & Mohajeran, B. (2024). The mediating role of authentic leadership characteristics in the relationship between social capital and innovative work behaviors. Journal of Research in Educational Systems, 18(66), 89-105. (in Persian) https://www.jiera.ir/article_220266.html?lang=en
Subhaktiyasa, P. G., Andriana, K. R., Sintari, S. N., Wati, W. S., Sumaryani. N. P., & Lede, Y. U. (2023). The effect of transformational leadership, servant leadership, and spiritual leadership on organizational citizenship behavior. Jurnal Organisasi dan Manajemen, 19 (1), 224-238. https://doi.org/10.33830/jom.v19i1.3695.2023
Tosi, A., Sanjari, A., Ghaumi, A. A., & Vahedi, P. (2020). the relationship between the intelligent leadership and the teaching organization in education of qom province. Educational Leadership & administration, 14(1), 1-19. (in Persian) https://sanad.iau.ir/Journal/edu/Article/856203
Zhu, X., & Tabajen, R. C. (2024). Exploring the Link between Transformational Leadership and Teacher Innovation. International Journal of Education and Humanities, 16(3), 83-87. https://doi.org/10.54097/a6660y88
Žydžiūnaitė, V. (2018). Considerations on intellectual and Academic leadership of a Scholar in Higher Education. Acta Educationis generalis, 8(1), 33-49. DOI:10.2478/atd-2018-0002
