مجله علمی
نشریه «پژوهش در نظامهای آموزشی» به انتشار مقالههای پژوهشی اصیل ( Original Research Article ) و مرور نظاممند در قلمرو متنوع آموزشهای رسمی و غیررسمی میپردازد. این نوع مقالات بر اساس یک طرح پژوهشی منظم و سازمان یافته علمی و به روش کمی، کیفی یا ترکیبی نوشته می شوند و به آزمون فرضیههای پژوهش و یا بررسی سؤالهای پژوهش میپردازند.
اصولی کلی:
نحوه تنظیم بخشهای مختلف مقاله
عنوان
چکیده
چکیده مقاله (فارسی و انگلیسی) در صفحه های مستقل، حداقل 200 و حداکثر 250 واژه و در یک پاراگراف بدون تیتر (هدف، روش و ...) تنظیم شود. قالب و تمپلت چکیده مبسوط از طریق لینک زیر قابل بارگیری است. در چکیده قسمتهای زیر آورده شود:
هدف با جمله روشن و بدون ابهام بیان شود.
روش شامل اطلاعات کلی درمورد نوع مطالعه، جامعه، نمونه و روش نمونه گیری، ابزار گردآوری داده ها و روش تحلیل دادههاست .
یافتهها در مطالعات کمی متناسب با هدف و همراه با نتایج آماری ذکر شود. در مطالعات کیفی طبقات، مضامین یا مفاهیم و یا تبیین نظری یافته ها در رابطه با پدیده مورد مطالعه به صورت روشن بیان شوند.
نتیجهگیری نباید تکرار یافته های پژوهش باشد و در آن جمع بندی نهایی یافته ها همراه با توصیه ها، کاربردهای بخش یافتهها یا نتایج بیان شود.
واژههای کلیدی
حداکثر 7 و حداقل 3 واژه اصلی آورده شود. فقط واژه هایی می توانند به عنوان واژه ی کلیدی آورده شوند که در عنوان یا چکیده به آنها اشاره شده باشد. واژههای کلیدی به ترتیب حروف الفبا نوشته شوند.
متن اصلی مقاله؛ متن اصلی مقاله شامل: مقدمه، روش، یافته ها، بحث و نتیجه گیری و منابع است. دقت داشته باشید که متن اصلی مقاله 4400 تا 4600 واژه داشته باشد.
مقدمه باید خلاصه، روشن، هدفمند و منظم نوشته شود. نویسندگان به نوع، توالی و ترتیب منطقی اطلاعات ارایه شده در مقدمه توجه کنند. این اصول در مطالعات کمی و کیفی و ترکیبی تفاوتی ندارند و ترتیب آن ها شامل : توضیح درباره عرصه پژوهش به صورت عام؛ توضیحات اختصاصی تر درباره جنبه یا بعدی از مسئله که مورد توجه خاص این مطالعه است (مبانی نظری)؛ مروری بر یافته های مطالعات دیگر که مرتبط با مسئله و موضوع پژوهش باشد (پیشینه تجربی) و تبیین خلأ یا شکاف موجود درباره مسئله مورد پژوهش در راستای ضرورت انجام مطالعه حاضر.هدف یا سؤال کلی پژوهش در انتهای مقدمه بیان میشود.
نکته مهم: در مقدمه از آوردن عناوین فرعی اجتناب کنید و مقدمه را به صورت یکپارچه بنویسید.
روش
یکی از بخش های مهم مقاله اطلاعاتی است که در روش مطالعه بیان میشود. در کل روش شامل اطلاعاتی روشن درباره چگونگی فرایند پژوهش، جامعه، نمونه و روش نمونه گیری، ملاک های ورود و خروج شرکتکنندگان (در صورت لزوم)، برآورد اندازه نمونهه ا، مراحل مداخله (در صورت لزوم)، ملاحظات اخلاقی، نحوه مدیریت داده ها، روش تحلیل داده ها و نرم افزارهای کامپیوتری، ابزارهای گردآوری داده ها (به تفکیک همراه با ویژگی های روانسنجی، روش نمره گذاری و ...)
نکته ی مهم: در ذیل عنوان کلی روش عناوین فرعی آورده نمیشود.
یافتهها
یافتهها دستاوردهای مطالعه هستند که در مطالعات کمی شامل توزیع ویژگیهای جمعیت شناختی افراد گروه نمونه، یافته های توصیفی و تحلیلی متغیرهای مورد مطالعه را شامل میشوند. یافته های پژوهش کیفی نیز در قالب طبقات، مفاهیم یا مضامین اصلی با زیر مجموعه آنها به همراه نقل قول های مستقیم شرکت کنندگان یا داده های اولیه توضیح داده می شوند.
تعداد جدول های یک مقاله بیشتر از 5 جدول نباشد. جدول ها متناسب با فرمت APA و اندازه 10 تنظیم شوند.
بحث و نتیجهگیری
حاوی جمعبندی و نتیجهگیری از یافتهها در راستای چگونگی پاسخ به اهداف یا سؤالهای پژوهش باشد. در این نتیجه گیری موارد کاربرد یافته ها، محدودیتهای مطالعه و میزان تعمیمپذیری آن در یافته ها نیز مورد توجه قرار گیرد. پیشنهادهایی جهت انجام مطالعات بعدی و به کارگیری یافتهها هم در این بخش مطرح شود.
سپاسگزاری
در یک پاراگراف کوتاه از حامیان مادی و معنوی پژوهش تقدیر شود.
تعارض منافع
در صورت وجود هرگونه تعارض منافع در این قسمت ذکر شود. در غیر این صورت ذکر تعارض منافع ندارم کفایت میکند.
منابع
منابع مقاله به روش APA در قالب End note تنظیم شوند. لازم به ذکر است فرمت لاتین منابع فارسی نیز باید آورده شود.
کتاب به شکل زیر گزارش میشود:
ابوالمعالی، خ. و موسیزاده، ز. (1392). پرخاشگری: ماهیت، علل، پیشگیری (با ضمیمه ماهیت و پیشگیری از پرخاشگری از دیدگاه اسلام). تهران: ارجمند.
Fiske, S. T., & Taylor, S. E. (2008). Social cognition: From brains to culture. London: McGraw-Hill
طیبی، ع.، باباحاجی، م.، صادقی، ش.، مهدی، ع. و عیناللهی، ب. (1390). بررسی تأثیر تمرینات هاتایوگا بر میزان استرس، اضطراب و افسردگی بیماران همودیالیزی، مجله پرستاری مراقبت ویژه،4 (2)، 7-67.
Freilich, R., & Shechtman, Z. (2010). The contribution of art therapy to the social, emotional, and academic adjustment of children with learning disabilities. The Arts in Psychotherapy, 37(2), 97–105.
Bernstein, M. (2002). 10 tips on writing the living Web. A List Apart: For People Who Make Websites, 149. Retrieved from http://www.alistapart.com/articles/writeliving
نوروزی چاکلی، ع. (1383). جامعه اطلاعاتی و جهانی شدن. در محسن حاجی زین العابدینی (ویراستار)، مجموعه مقالات همایش های انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران. صص.978-929. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.
اگر مجموعه مقالات به صورت برخط (آنلاین) منتشر شده باشد لازم است در انتها به آدرس سایت آن اشاره شود.
Lindgren, H. C. (2017 ). Stereotyping. In The Corsini encyclopedia of psychology and behavioral science (Vol. , pp. - ). New York, NY: Wiley.
استناد به پایان نامه
ذوقدار مقدم، ر. (1381). نقش نماهای گفتمان و کارکرد آنها در زبان فارسی معاصر. پایان نامه دکترا. گروه ادبیات فارسی. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه اصفهان.
نکته 1: اگر از یک پایان نامه مقاله ای استخراج شده باشد، لازم است به جای پایان نامه از مقاله استفاده شود.
نکته 2: حداقل تعداد منابع یک مقاله 25 و حداکثر 40 باشد.
توجه1: قبل از ارسال مقاله خود، به دقت راهنمای نگارش مقالات را مطالعه فرمایید. مقالاتی که با چارچوب مورد نظر مجله نوشته نشود مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.
توجه 2: کاربرگ تعهدنامه نویسندگان، باید دانلود، تکمیل و به امضای نویسندگان مقاله برسد، سپس اسکن شود و فایل اسکن آن با فرمت PDF و یا JPG به همراه فایل مقاله برای مجله ارسال شود.
توجه 3: فرم تعارض منافع باید دانلود، تکمیل و با امضای نویسنده مسئول، به مجله ارسال شود.
توجه 4: گزارش همانندجویی ایرانداک باید گرفته شود و به مجله ارسال شود.
توجه 5: کد اخلاق اخذ و به مجله ارسال شود.
جهت رعایت معیارها و حفظ وحدت رویه، از قالب آمادهسازی مقالات استفاده نمایید.
لینک دریافت قالب ساختار مقالات: لینک فایل
فایلها و فرمهای لازم: فایلهای ضروری که باید از طریق سامانۀ دریافت مقالهها ارسال شوند: ۱. فایل اصلی مقاله (در قالب مقالات مجله، بدون نام نویسندگان و با رعایت راهنمای نویسندگان)، ۲. فایل مشخصات نویسندگان؛ ۳. فرم تعهدنامه نویسندگان (باید شامل عنوان مقاله و نام و نام خانوادگی تمام نویسندگان باشد و به امضای همه نویسندگان رسیده باشد)؛ ۴. فرم تضاد منافع (باید توسط نویسنده مسئول امضاء و به همراه فایل مقاله بارگذاری شود)؛ و 5. نامه پشتیبان. برای کسب اطلاع بیشتر راهنمای نویسندگان را با دقت مطالعه بفرمایید.
قالب مقالات مجله: نسخه نهایی مقاله بعد از طی کردن مراحل داوری و پذیرش مقاله بایستی در قالب مقالات مجله ارسال شود. در غیر این صورت ترتیب اثر داده نخواهد شد. قالب و تمپلت چکیده انگلیسی مبسوط از طریق لینک زیر قابل بارگیری است.