نقش سبک شناختی، نارساکنش‌وری شناختی و عواطف منفی در پیش‌بینی تعلل‌ورزی دانش‌آموزان

نویسندگان

• زهره ریاضی ¹
• سیده مونا ابراهیمیان شیاده ²
• زهرا نقش ³
• زهره موسوی امیرآباد ⁴

¹ عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ایران. سپیدان

² کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه الزهرا

³ استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

⁴ ارشد راهنمایی و مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران

چکیده

کلیدواژه‌ها

• سبک شناختی
• نارساکنش‌وری شناختی
• عواطف منفی
• تعلل‌ورزی