انجمن پژوهش‌های آموزشی ایران پژوهش در نظام‌های آموزشی 2383-1324 15 55 2022 01 11 Structural Relationships between Covid 19 Fear Disease and Covid 19 Anxiety and Coping Methods: with the Mediating of Anger روابط ساختاری ترس از بیماری کووید 19 با اضطراب کووید 19 و روش‌های مقابله: با نقش واسطه‌ای خشم 217 229 149674 FA زهرا مقدم کارشناسی ارشد روان شناسی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران حسن محمودیان دکتری، گروه سنجش و اندازه‌گیری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران 0000-0002-0510-4816 Journal Article 2021 09 12 Critical conditions in covid can lead to negative psychological effects that affect the mental health of people. Accordingly, the aim of this study was to investigate the structural relationship between fear of covid and covid 's anxiety and coping strategies with the mediating role of anger. The present study was a descriptive-correlational study. The statistical population consisted of all students over 20 years old of South Tehran Branch Islamic Azad University, Faculty of Psychology in the academic year 1399-1400. Using the Convenience sampling 250 students were selected and responded to Fear of Disease Coronaviruses Scale by Ahorsu et al. (2020), Corona Disease Anxiety Scale by Alipoor et al. (1398), State-trait anger expression inventory by Spielberger (1988) And Endler & Parker Multidimensional Coping Inventory (1990). data were analyzed using Pearson correlation and path analysis. The results showed that there is a positive and significant relationship between covid anxiety and fear of covid and between anger and fear of covid. Also, there is an indirect and significant relationship between coping strategies and fear of covid (P <0.05). The results of path analysis also showed that structural model is a valid model and the data fit well with the theoretical model. According to the results of the present study, its needed to run appropriate educational workshops to reduce anxiety and anger in individuals, in order to prevent fear of covid. شرایط بحرانی کرونا می‌تواند باعث آثار منفی روانی شود که به‌نوعی بر سلامت روان افراد جامعه اثرگذار هستند. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی روابط ساختاری ترس از بیماری کووید 19 با اضطراب کووید 19 و روش‌های مقابله با نقش واسطه‌ای خشم بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشکده روان‌شناسی دانشگاه آزاد تهران جنوب در سال تحصیلی 1399-1400 تشکیل می‌دادند که بالاتر از 20 سال داشتند. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 250 نفر، ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس Ahorsu و همکاران (2020)، مقیاس اضطراب بیماری کرونا علیپور و همکاران (1398)، پرسشنامه اظهار حالت-صفت خشم Spielberger (1988) و پرسشنامه راه‌های مقابله Endler and Parker (1990) را تکمیل کردند. تحلیل یافته‌ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر انجام شد. نتایج نشان داد که بین متغیرهای اضطراب کرونا و ترس از کرونا و بین متغیرهای خشم و ترس از کرونا رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین بین متغیرهای راهبردهای مقابله و ترس از کرونا رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. (P<0.05). نتایج تحلیل مسیر نیز نشان داد مدل ترس از بیماری کووید 19 با اضطراب کووید 19 و روش‌های مقابله: با نقش واسطه‌ای خشم مدلی روا در جامعه موردپژوهش است و داده‌ها برازش مناسبی با مدل نظری دارند. با توجه به نتایج پژوهش حاضر، لزوم اجرای کارگاه‌های آموزشی مناسب جهت کاهش اضطراب و خشم در افراد، به‌منظور جلوگیری از بروز ترس از کرونا احساس می‌شود.

https://www.jiera.ir/article_149674_aa295c9595514571511ef20069d85e2b.pdf