مطالعه مروری نظامند برنامه‌های پیشگیری هیجان مدار در مدرسه

شهروز نعمتی؛ رحیم بدری گرگری؛ علی قره داغی؛ صمد ناجی

دوره 16، شماره 58 ، مهر 1401، ، صفحه 89-101

https://doi.org/10.22034/jiera.2022.167795

چکیده
  هدف پژوهش حاضر، مطالعه و بررسی برنامه های پیشگیری هیجان محور در بافت مدرسه به صورت مطالعه مروری نظامند بود. از طریق پژوهش مروری نظامند و با استفاده از کلیدواژه‌ های تخصصی برنامه های پیشگیری محور، مدرسه محور، برنامه های هیجان محور، برنامه های پیشگیرانه هیجان محور، یادگیری اجتماعی-هیجانی مدرسه محور در پایگاه های اطلاعاتی تخصصی PubMed، ...  بیشتر