شناسایی شایستگی ها و راهبردهای بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان در ارتباط با برنامه درسی:یک مطالعه کیفی

امیر یونسی؛ عفت عباسی؛ علی حسینی خواه؛ حسین خنیفر

دوره 16، شماره 56 ، فروردین 1401، ، صفحه 22-33

چکیده
  برنامه درسی یکی از عواملی است که می‌تواند موجب بهبود کیفیت آموزش در نظام‌های آموزش عالی شود. هدف از این مطالعه شناسایی شایستگی‌ها و راهبرد های بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان در زمینه برنامه درسی (از میان عناصر نه گانه برنامه درسی فقط سه عنصر روش تدریس، محتوا و ارزشیابی) در سال 1399 بود. این مطالعه در چارچوب رویکرد کیفی و روش ...  بیشتر

تبیین خرد بر مبنای دارایی‌های تحولی و میانجی گری بالندگی (ارائه مدلی علّی)

شهریار مرادی؛ رسول کرد نوقابی؛ ابوالقاسم یعقوبی؛ خسرو رشید

دوره 12، شماره 41 ، تیر 1397، ، صفحه 7-25

چکیده
  هدف از پژوهش حاضر تبیین خرد بر مبنای دارایی­های تحولی و با میانجی­گری بالندگی بود. به این منظور نمونه­ای متشکل از 668 دانشجو از دانشگاه­های کرمانشاه به روش نمونه­گیری خوشه­ای مرحله­ای انتخاب و مقیاس­های خرد آردلت (2003)، دارایی­های تحولی (2005) و بالندگی (2002) روی آنان اجرا شد. داده­ها با استفاده از الگوی معادله­ ساختاری (SEM) تحلیل گردید. مدل­ ...  بیشتر