نشریه پژوهش در نظام های آموزشی (JIERA) - فهرست مقالات

صفحه اصلی فهرست مقالات
نشریه پژوهش در نظام های آموزشی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 13 (1398)
دوره دوره 12 (1397)
دوره دوره 11 (1396)
دوره دوره 10 (1395)
دوره دوره 9 (1394)
دوره دوره 8 (1393)
دوره دوره 7 (1392)
دوره دوره 6 (1391)
دوره دوره 5 (1390)
دوره دوره 4 (1389)
دوره دوره 3 (1388)
دوره دوره 2 (1387)
دوره دوره 1 (1386)
دوره و شماره: دوره 8، شماره 24، بهار 1393  XML
1

ساختار عاملی مقیاس درگیری تحصیلی فریدریکس (شناختی، رفتاری و انگیزشی)

صفحه 1-16
سعید طالبی؛ حسین زارع؛ احمد رستگار؛ امین حسین پور
2

مقایسه تأثیر سه روش آموزش حضوری، الکترونیکی و تلفیقیبر یادگیری و یادداری دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی

صفحه 17-39
حمیدرضا مقامی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ علی دلاور؛ داریوش نوروزی
3

ارزیابی الگوی مشارکت ذینفعان در ادارة دانشگاه

صفحه 41-80
شهاب کسکه؛ محمد حسن پرداختچی؛ زهرا صباغیان؛ جعفر توفیقی؛ مهدی ایران منش
4

تحلیل ساختاری اثر سبک رهبری توزیعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه شهر تهران

صفحه 81-106
حسین عباسیان؛ محمود ابوالقاسمی؛ محمد قهرمانی
5

توان پیشبین ترکیبی هوشهای چندگانه، وکسلر و هیجانی برای کارکرد آموزشی دانشآموزان دوره متوسطه اول

صفحه 107-135
زهرا مجاهدی؛ مهناز اخوان تفتی؛ علیرضا کیامنش؛ ملوک خادمی
6

بررسی نقش نوآوری و خودشکوفایی در پیشبینی کارآفرینی دانشجویان

صفحه 137-147
عباسعلی الهیاری
7

بررسی نقش تجربه رایانهای بر پذیرش فناوری بر اساس مدل پذیرش فناوری

صفحه 149-176
محدثه اسکندری؛ اباصلت خراسانی؛ محمد یمنی
8

شناسایی و تحلیل مؤلفههای تأثیرگذار بر تحقق فرایند تبدیل دانش به فناوری در دانشگاهها

صفحه 177-194
محمد علی نعمتی؛ هدی السادات محسنی
9

اثربخشی آموزش به شیوه شبیهسازی واقعیت مجازی موقعیتهای عملیاتی پیچیده در کاهش استرس شغلی نیروهای پلیس

صفحه 195-218
محمد حاتمی؛ علیرضا احمدیان؛ آتوسا خانجانی؛ مهناز وفایی
10

بررسی رابطه چندگانه استرسورهای دانشجویی، نگرش مذهبی و سلامت روانی در دانشجویان

صفحه 219-274
صادق نصری
11

رابطه بین اضطراب ریاضی، نگرش ریاضی باانگیزه پیشرفت در دانشجویان رشتههای فنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

صفحه 275-293
پرویز عسگری
12

توانمندی رویکرد بیزی مدل چندسطحی: تحلیل دادههای آزمون ریاضیات تیمز پیشرفته ) 2008

صفحه 295-313
جلیل یونسی؛ علی دلاور؛ فرزاد اسکندری؛ محمدرضا فلسفی؛ نورعلی فرخی
13

بررسی تأثیر ساختنگرایی توسط الگوی پنج مرحلهای طراحی آموزشی

صفحه 315-331
عظیم محبی