نشریه پژوهش در نظام های آموزشی (JIERA) - فهرست مقالات

صفحه اصلی فهرست مقالات
نشریه پژوهش در نظام های آموزشی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 12 (1397)
دوره دوره 11 (1396)
دوره دوره 10 (1395)
دوره دوره 9 (1394)
دوره دوره 8 (1393)
دوره دوره 7 (1392)
دوره دوره 6 (1391)
دوره دوره 5 (1390)
دوره دوره 4 (1389)
دوره دوره 3 (1388)
دوره دوره 2 (1387)
دوره و شماره: شماره 24  XML
1

ساختار عاملی مقیاس درگیری تحصیلی فریدریکس (شناختی، رفتاری و انگیزشی)

صفحه 1-16
سعید طالبی؛ حسین زارع؛ احمد رستگار؛ امین حسین پور
2

مقایسه تأثیر سه روش آموزش حضوری، الکترونیکی و تلفیقیبر یادگیری و یادداری دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی

صفحه 17-39
حمیدرضا مقامی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ علی دلاور؛ داریوش نوروزی
3

ارزیابی الگوی مشارکت ذینفعان در ادارة دانشگاه

صفحه 41-80
شهاب کسکه؛ محمد حسن پرداختچی؛ زهرا صباغیان؛ جعفر توفیقی؛ مهدی ایران منش
4

تحلیل ساختاری اثر سبک رهبری توزیعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه شهر تهران

صفحه 81-106
حسین عباسیان؛ محمود ابوالقاسمی؛ محمد قهرمانی
5

توان پیشبین ترکیبی هوشهای چندگانه، وکسلر و هیجانی برای کارکرد آموزشی دانشآموزان دوره متوسطه اول

صفحه 107-135
زهرا مجاهدی؛ مهناز اخوان تفتی؛ علیرضا کیامنش؛ ملوک خادمی
6

بررسی نقش نوآوری و خودشکوفایی در پیشبینی کارآفرینی دانشجویان

صفحه 137-147
عباسعلی الهیاری
7

بررسی نقش تجربه رایانهای بر پذیرش فناوری بر اساس مدل پذیرش فناوری

صفحه 149-176
محدثه اسکندری؛ اباصلت خراسانی؛ محمد یمنی
8

شناسایی و تحلیل مؤلفههای تأثیرگذار بر تحقق فرایند تبدیل دانش به فناوری در دانشگاهها

صفحه 177-194
محمد علی نعمتی؛ هدی السادات محسنی
9

اثربخشی آموزش به شیوه شبیهسازی واقعیت مجازی موقعیتهای عملیاتی پیچیده در کاهش استرس شغلی نیروهای پلیس

صفحه 195-218
محمد حاتمی؛ علیرضا احمدیان؛ آتوسا خانجانی؛ مهناز وفایی
10

بررسی رابطه چندگانه استرسورهای دانشجویی، نگرش مذهبی و سلامت روانی در دانشجویان

صفحه 219-274
صادق نصری
11

رابطه بین اضطراب ریاضی، نگرش ریاضی باانگیزه پیشرفت در دانشجویان رشتههای فنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

صفحه 275-293
پرویز عسگری
12

توانمندی رویکرد بیزی مدل چندسطحی: تحلیل دادههای آزمون ریاضیات تیمز پیشرفته ) 2008

صفحه 295-313
جلیل یونسی؛ علی دلاور؛ فرزاد اسکندری؛ محمدرضا فلسفی
13

بررسی تأثیر ساختنگرایی توسط الگوی پنج مرحلهای طراحی آموزشی

صفحه 315-331
عظیم محبی