نویسندگان
1 دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
2 استاد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
3 دانشیار برنامه ریزی درسی، گروه آموزشی برنامه ریزی درسی ، دانشگاه خوارزمی ، تهران، ایران.
چکیده
کلیدواژهها