تأثیر انتظار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه

مهدی امیر احمدی؛ نورعلی فرخی؛ حسن اسدزاده

دوره 3، شماره 7 ، مهر 1388، ، صفحه 9-21

چکیده
  پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر انتظارات معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایۀ اول متوسطه انجام شده است. جامعۀ پژوهش عبارت بود از کلیۀ دانش‌آموزان دختر و پسر سال اول متوسطۀ منطقۀ زیرکوه شهرستان قائن که در سال تحصیلی 87 ‌- 1386 مشغول به تحصیل بودند. به منظور انتخاب نمونۀ آماری پژوهش، دو دبیرستان پسرانه و دو دبیرستان دخترانه از بین یازده ...  بیشتر